Profil Alumni PBA STIT Hidayatunnajah Bekasi

  1. Menyiapkan sarjana/tenaga pendidik/profesional di bidang Pendidikan Bahasa Arab.
  2. Mencetak sarjana/tenaga pendidik yang Profesional, Unggul dan Responsif dan memiliki kompetensi penelitian berbasis komunitas untuk peningkatan kurikulum, pedagogi, asesmen pembelajaran pada bidang Pendidikan Bahasa Arab untuk Madrasah/Sekolah dan pesantren.
  3. Memberikan akses partisipasi kepada civitas akademika, alumni dan masyarakat dalam mengembangkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis komunitas dan kemitraan yang berkelanjutan pada bidang Pendidikan Bahasa Arab.

CPL (Capaian Pembelajaran)

  • Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
  • Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
  • Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
  • Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
  • Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
  • Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
  • Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
  • Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  • Menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
  • Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
  • Memahami dirinya secara utuh sebagai Sarjana Pendidikan
  • Mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki wawasan global dalam perannya sebagai warga dunia
  • Memiliki integritas akademik, antara lain kemampuan memahami arti plagiarisme, jenis-jenisnya, dan upaya pencegahannya, serta konsekuensinya apabila melakukan plagiarisme
  • Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta berkemampuan adaptasi (adaptability), fleksibilitas (flexibility), pengendalian diri, (self direction), secara baik dan penuh inisiatif di tempat tugas
  • Kemampuan dalam penguasaan pengetahuan terkait dengan pengelolaan pembelajaran yang mendidik, kreatif, inovatif, produktif dan adaptif yang dicerminkan dengan kemampuan memahami landasan pendidikan, perkembangan peserta didik, pengembangan kurikulum, landasan pembelajaran, pengembangan perangkat pembelajaran, penilaian pembelajaran, penguasaan dan pemanfaatan teknologi informasi dan komunasi dalam pembelajaran, kemampuan stimulasi peserta didik dalam pengembangan potensi diri dan mengaktualisasikannya secara tepat
  • Kemampuan dalam penguasaan pengetahuan bidang keilmuan secara luas dan mendalam berkaitan dengan konsep, filosofi, metode disiplin keilmuan (body of knowledge) PBA dan relevan dengan tuntutan standar isi satuan pendidikan dalam rangka mewujudkan pembelajaran yang yang mendidik, kreatif, inovatif, produktif dan adaptif
  • Menguasai ilmu-ilmu bahasa Arab yang mencakup unsur-unsur bahasa (‘anashir al-Lughah), ‘ulum al-lughah, dan fann al-lughah
  • Menguasai teori-teori Linguistik Terapan
  • Menguasai teori-teori dan konsep-konsep belajar dan pembelajaran bahasa Arab
  • Menguasai teori-teori Penelitian Bahasa Arab
  • Mampu mengaplikasikan TIK dalam pembelajaran bahasa Arab
  • Mampu menulis Arab sesuai dengan kaidah
  • Mampu menerjemahkan teks bahasa Arab ke bahasa Indonesia dan bahasa Indonesia ke bahasa Arab
  • Mampu membuat assesmen pembelajaran bahasa Arab
  • Mampu berkomunikasi dalam bahasa Arab baik lisan maupun tulisan
  • Mampu mengidentifikasi permasalahan pembelajaran bahasa Arab dan mampu memecahkan permasalahan tersebut dengan menggunakan sumber primer dan sekunder
  • Mampu menganalisis permasalahan di bidang pembelajaran bahasa Arab dan melaporkannya dalam bentuk penelitian tindakan kelas
  • Mampu menunjukkan kemampuan menulis karya ilmiah yang baik dan benar dalam bahasa Arab
  • Penelitian yang berkaitan dengan kajian PBA di sekolah/madrasah
  • Menguasai Supervisi Pendidikan
  • Menguasai dasar-dasar ilmu IT
  • Menguasai ilmu dan keterampilan public speaking
  • Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
  • Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
  • Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
  • Menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
  • Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data
  • Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya
  • Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
  • Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
  • Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi
  • Memiliki keterampilan menerapkan Teori–teori public speaking dalam training-training bidang Pendidikan
  • Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid
  • Mampu menghafal dan memahami al-Qur’an juz 30 (Juz Amma)
  • Mampu melaksanakan ibadah dan memimpin ritual keagamaan dengan baik
  • Mampu memahami prinsip-prinsip akidah Islam sesuai pemahaman ahlu Sunnah Wal Jama’ah
  • Mampu memahami nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
  • Mampu menghafal al-Qur’an 3 juz (Juz 30, 29, dan 28) sesuai dengan kaidah-kaidah tajwid
  • Terampil menjadi Peneliti Kajian BPA
  • Mampu menjadi Supervisor /Pengawas Pendidikan
  • Mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk mengkomunikasikan ajaran-ajaran keislaman
  • Mampu menghafal dan memahami ayat-ayat dan hadis tarbawi
  • Mampu mengembangkan buku teks ajar Bahasa Arab MI/SD, MTs, MA secara tepat, serta mampu membuat buku teks pendidikan Bahasa Arab MI/SD, MTs, MA untuk keperluan pembelajaran
  • Mampu mengembangkan jiwa edupreunership dalam rangka membuka peluang wirausaha dalam bidang pendidikan dasar
  • Mampu memahami ilmu dasar al-Qur’an dan al-hadits
  • Mampu melakukan penelitian pendidikan Bahasa Arab SD, MTs dan MA melalui riset berbasis komunitas
  • Mampu melaksanakan pembelajaran dan asesmen pada mata pelajaran MI/SD, MTs, MA berbasis multiliterasi dan teknologi digital
  • Mampu memahami ilmu dasar bahasa Arab
  • Mampu mengaplikasikan nilai-nilai ketauhidan dalam beragama dan akhlak karimah dalam kehidupan bermasyarakat
  • Mampu mengaplikasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat